Gérer les différences à l’école

« Rien n’est plus important que de bâtir un monde dans lequel tous nos enfants auront la possibilité de réaliser pleinement leur potentiel et de grandir en bonne santé, dans la paix et dans la dignité. »
Kofi A. Annan, ex-secrétaire général de l’Organisation des Nations Unies

Cycle tables rondes et ateliers de l’éducation 2014-2015

Gérer les différences à l’école

21 & 22|11|2014 | INSTITUT FRANÇAIS DE GRÈCE

À l'occasion de la journée internationale des droits de l'enfant : 

Discussion débat avec Giorgos Moschos, ombudsman grec

Droit à l’expression et à la parole - le pouvoir des mots
À l’école, à la maison, dans la rue, ai-je le droit de tout dire, tout contredire ?
Dois-je tout entendre, tout écouter ?
Ai-je le droit de faire taire ?

Programme

Vendredi 21 novembre, 19h30 : une rencontre aura lieu avec Giorgos Moschos, ombudsman, médiateur et porte-parole des droits de l’enfant, dans l’auditorium de l’IFG. Georges Moschos s’adressera au public et répondra aux questions des adolescents, des parents et professeurs. Droit à la parole et à l’expression de ses opinions seront les thématiques principales de ce « débat public ».

Entrée libre, traduction simultanée / Attestation de présence délivrée

  

Samedi 22 novembre, 10h-13h : ateliers proposés aux enseignants

Ateliers sur inscription – gratuite

Service de coopération éducative

sce@ifa.gr / 210 33 98 671

Droits de l'enfant et Citoyenneté Mondiale

Public : enseignants en général, parents

Objectifs généraux : sensibiliser les enseignants et les parents en examinant sous l’angle des droits les grands enjeux planétaires, dans le contexte des obligations mondiales et plus précisément de la Grèce au titre de la Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant.

Stratégies d’évaluation suggérées : observations formelles et informelles (attitudes et comportements des élèves / enfants), activités de communication

Approche pédagogique : participation active aux discussions et activités de groupes

School UP    http://www.schooluptheworld.org/

Nikos Safaris – Νίκος Σαφαρής

Atelier en grec

L’exploitation des outils de sensibilisation aux droits de l’enfant en classe de fle à l’école primaire

Public : enseignants de français langue étrangère des écoles primaires

Objectif général : être en mesure d’exploiter les supports de sensibilisation aux droits de l’enfant dans la classe de Fle.

De nombreux outils et jeux sont disponibles : inventaire et suggestions d’exploitation, activités de classe.

Florence Bessière, Maître formatrice en français langue étrangère

Atelier en français